quarta-feira, 6 de abril de 2011

turma- 431-roteiro para o trabalho: 11/04

Pimpolhos...
segue o roteiro para o trabalho da próxima segunda, dia 11-04.
sugestão: imprimam o texto.
Na aula, teremos uma bateria de perguntas sobre o texto.
o trabalho será em duplas( de dois...dããã)
Possivelmente haverá imagens relacionadas ao texto.

mãos à obra

CLIMA E DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS DO BRASIL

CLIMA

Definições:
*Tempo – refere-se ao comportamento da atmosfera em um determinado
momento e lugar. O tempo pode se alterar rapidamente com as mudanças nas
condições atmosféricas.
*Clima – refere-se ao comportamento da atmosfera observando-se a sucessão
dos tempos meteorológicos com ciclos que se repetem, em linhas gerais, a
cada ano. Alterações climáticas ocorrem em períodos mais longos. Situações
anômalas em determinado ano não são suficientes para caracterizar alterações
permanentes no clima de uma região, país ou continente.
Confira os elementos do clima:

Elementos do clima
*temperatura
*pressão atmosférica
*ventos
*umidade do ar
*precipitações
As massas de ar são porções da atmosfera com determinadas condições
de temperatura, umidade e pressão atmosférica. Constituem uma síntese dos
elementos do clima, mas com caráter dinâmico, deslocando-se das áreas de
alta pressão para as áreas de baixa pressão.
Agora conheça os fatores do clima que interferem nos seus elementos:
Fatores climáticos
*altitude
*latitude
*continentalidade
*maritimidade
*vegetações
*correntes marítimas

É muito importante você conseguir entender como são as relações entre
os elementos e os fatores do clima:
*Correntes marítimas – as correntes quentes (que se originam nas áreas
equatoriais e tropicais) provocam a elevação do índice de umidade nos litorais
banhados por elas. A maior temperatura de suas águas favorece a evaporação
fornecendo mais umidade para a atmosfera. As correntes frias atuam de
maneira oposta. Suas águas geladas (provenientes das regiões polares)
promovem a queda da temperatura e da umidade na atmosfera. Sem a
evaporação e a umidade não se formam nuvens, conseqüentemente não há
chuvas. Os litorais banhados por correntes frias desenvolvem a formação de
desertos (ex: Deserto de Atacama no norte do Chile e sul do Peru, influenciado
pela Corrente fria de Humboldt).
*Vegetações – não é somente o clima que interfere nas vegetações. O oposto
também ocorre. Florestas densas com árvores altas como na região equatorial
fornecem muita umidade para a atmosfera e dificultam a circulação de ventos
na superfície. Formações abertas e de pequeno porte como a caatinga no
Sertão nordestino fornecem pouca umidade para a atmosfera e facilitam a
circulação de ventos na superfície.
*Maritimidade – sua atuação é típica das regiões litorâneas ou próximas a
elas. A presença de uma grande massa de água (o oceano) fornece muita
umidade para a atmosfera. Esse fato promove uma moderação do clima com
menor amplitude térmica (diferença entre a temperatura máxima e a mínima).

*Continentalidade – sua atuação é oposta a maritimidade. No interior do
continente, longe, portanto de grandes massas de água, a atmosfera é,
geralmente, mais seca. Com essas condições haverá maior rigor no clima com
maior amplitude térmica.
*Latitude – as regiões mais próximas do Equador (baixa latitude) apresentam
temperaturas mais elevadas devido à maior incidência dos raios solares.
Afastando-se do Equador, devido à curvatura da superfície terrestre, a
incidência dos raios solares se dá de maneira mais inclinada provocando
temperaturas menores. A relação entre a latitude e a amplitude térmica é
direta. Quanto maior é a latitude, maior é a amplitude térmica.

*Altitude – a atmosfera é aquecida de baixo para cima. Além disso, nas
camadas mais baixas da atmosfera o ar é mais denso, retendo melhor a
radiação solar refletida pela superfície da Terra. Quando subimos no relevo
passamos por camadas de ar menos denso, o que facilita a dispersão da
radiação solar de volta para o espaço. Assim, em baixas altitudes a
temperatura é mais elevada. Em maiores altitudes a temperatura é menor.

TIPOS DE CHUVAS
*Frontais – ocorrem no encontro de duas massas de ar, uma quente e outra
fria. É muito comum no Sul, Sudeste, parte do Centro-Oeste e litoral
nordestino quando as massas frias vindas da Antártida penetram no território
brasileiro entrando em contato com as massas quentes, tropicais e equatoriais.
*Orográficas – ou de relevo. Típicas de porções do litoral brasileiro, ocorrem
quando ventos úmidos provenientes do Atlântico se aproximam da costa
brasileira e enfrentam barreiras de relevo como as encostas do Planalto
Atlântico. Para ultrapassar essas encostas os ventos sobem o que provoca a
condensação da umidade e a queda das chuvas. O litoral paulista é o local de
maior índice de chuvas no Brasil, em parte devido à constância desse tipo de
precipitação.

*Convectivas – acompanha o tradicional ciclo hidrológico na natureza. O
aquecimento da água pelo Sol provoca sua transformação em vapor. Esse
vapor d’água sobe com as correntes de ar quente (mais leves). Em maiores
altitudes, com as menores temperaturas, ocorre a condensação, formação de
nuvens e, quando se atinge o ponto de saturação, a chuva. É muito comum em
áreas quentes como a região equatorial.

PRESSÃO ATMOSFÉRICA E VENTOS
O ar atmosférico é composto por uma série de elementos como o
oxigênio, o nitrogênio, o vapor d’água, gases nobres, partículas em
suspensão... Todos esses componentes possuem massa e são atraídos pela
força da gravidade terrestre. Ela impede que essa atmosfera escape para o
espaço. Portanto, o ar tem peso. A força-peso que o ar atmosférico exerce
sobre tudo o que se encontra na superfície do planeta, em todas as direções e
sentidos é chamada de pressão atmosférica. Ela sofre variações com a altitude
e temperatura.
Considerando-se que não ocorra variação de latitude ou de outros fatores
que modifiquem a temperatura, locais de baixa altitude apresentam maior
pressão atmosférica (ar mais denso) e locais de elevada altitude apresentam
menor pressão atmosférica (ar menos denso).
Mas, pensando em uma situação em que a temperatura se modifique,
temos que, o aquecimento do ar provoca sua expansão e uma diminuição de
sua de sua densidade. Assim, uma pressão menor. O resfriamento do ar
atmosférico provoca sua contração e um aumento de sua densidade, portanto,
uma pressão mais elevada.
Os ventos são deslocamentos do ar atmosférico, sempre soprando das
áreas de alta pressão em direção às áreas de baixa pressão. Podem ser
classificados em:
*constantes – sopram sempre no mesmo sentido. Um exemplo importante
são os ventos alísios que sopram dos Trópicos para o Equador. O território
brasileiro é afetado por esses ventos, provenientes de Nordeste e Sudeste.
*periódicos – ventos que mudam sua direção em períodos opostos. O litoral
brasileiro é afetado por um vento periódico muito comum: as brisas marítimas
que sopram do mar para o continente durante o dia e as brisas terrestres que
sopram do continente para o mar no período noturno. Outro vento periódico
muito importante são as Monções no Sul e Sudeste da Ásia.

Observem a atuação das massas de ar no Brasil:



















*A - Massa Polar Atlântica (m.P.a.) – durante o verão chega ao território
brasileiro menos fria e mais úmida contribuindo muito para a ocorrência das
chuvas frontais. No inverno é mais fria e menos úmida contribuindo para a
formação de geadas, queda de neve (esporadicamente no Sul do Brasil) e para
o fenômeno da friagem na Amazônia Ocidental e Centro-Oeste.
*B - Massa Tropical Atlântica (m.T.a.) – é quente e úmida. Atua no leste
do nosso território provocando chuvas na fachada litorânea do Nordeste,
Sudeste e parte da Região Sul.
*C - Massa Tropical Continental (m.T.c.) – é quente e seca. Proveniente
da Depressão do Chaco no Paraguai contribui com o inverno quente e seco da
porção central do território brasileiro.
*D - Massa Equatorial Atlântica (m.E.a.) – quente e úmida. Proveniente do
Atlântico, na região equatorial, provoca chuvas no litoral da Amazônia e parte
do Nordeste.
*E - Massa Equatorial Continental (m.E.c.) – é quente e, apesar de ser
uma massa continental, é úmida devido à contribuição da evapotranspiração
da imensa Floresta Amazônica. Atua sobre a Amazônia Centro-ocidental e, no
verão, expande sua atuação até o Sudeste brasileiro, contribuindo com as
fortes chuvas de verão.

DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS
São definidos a partir da interação entre os vários elementos naturais:
relevo, solos, climas, vegetações e rede hidrográfica. Conheça os Domínios
Brasileiros:


















*1 – Domínio Amazônico – apresenta o domínio de terras baixas que
formam a Planície Amazônica. Abaixo da camada orgânica superficial, o solo é
pobre e arenoso. O clima nesse domínio é quente e úmido com chuvas
freqüentes. A cobertura vegetal é representada por uma floresta densa e a
rede hidrográfica é muito rica, com rios extensos e volumosos e milhares de
pequenos cursos d’água.
*2 – Domínio da Caatinga – estende-se pelo Sertão de clima semi-árido
com chuvas mal distribuídas. O relevo é dominado por extensas superfícies
planas entre formações serranas e chapadas. Quimicamente o solo é fértil,
mas ele é raso e pobre em matéria orgânica. Os rios intermitentes ou
temporários são uma marca desse domínio onde impera a caatinga, formação
vegetal aberta e de pequeno porte.
*3 – Domínio do Cerrado – ocupa a porção central do país. É um dos mais
importantes domínios naturais do Brasil. Estende-se por áreas planálticas com
chapadas, clima tropical continental com chuvas no verão e inverno seco. O
cerrado, sua cobertura de vegetação é uma formação predominantemente
arbustiva. Essa região central é um berçário de rios que nascem nessa região e
correm para diferentes bacias hidrográficas.
*4 – Domínio dos Mares de Morros – ocupa a porção oriental do país por
onde se estende o Planalto Atlântico com suas escarpas e um relevo ondulado.
O clima inclui desde o tropical mais úmido junto ao litoral até o tropical de
altitude. A formação vegetal original era a Mata Atlântica ou Floresta Tropical,
intensamente desmatada. Seus rios percorrem um relevo acidentado e são
úteis para a produção de energia.
*5 – Domínio das Araucárias – ocorre em áreas planálticas do Sul do Brasil,
onde se encontra o fértil solo de terra roxa. Área de clima subtropical
dominada pela Floresta Subtropical com pinheiros (Araucaria angustifólia) e
rios que pertencem à Bacia do Paraná, de grande aproveitamento hidrelétrico.
*6 – Domínio dos Pampas – também se estende por áreas de clima
subtropical com temperaturas mais amenas. Relevo aplainado com suaves
ondulações destacando-se as coxilhas. Rios pertencentes à Bacia do Uruguai. A
área é dominada por uma vegetação rasteira, os campos, utilizados como
pastagens. A destruição de Matas Galerias nessa região associada a um
aproveitamento predatório desse espaço tem provocado casos de
desertificação nesse domínio.
*7 – Faixas de Transição – encontram-se entre os domínios morfoclimáticos
descritos e não apresentam características bem definidas. Combinam as
características dos domínios vizinhos.



Agora nos resta conhecer os tipos de climas do Brasil:

*Equatorial – sempre quente e sempre úmido. Apresenta reduzida amplitude
térmica e um elevado índice de chuvas. Ocorre na Amazônia brasileira.
*Tropical – sempre quente, com verão chuvoso e inverno seco. Também
chamado de tropical continental é o clima predominante no país. Apresenta
uma variação mais úmida junto ao litoral (Tropical Úmido).
*Semi-árido – sempre quente, com reduzido índice de chuvas (mal
distribuídas). Apresenta a maior média térmica do país. Ocorre no Sertão.
*Tropical de altitude – chuvas concentradas no verão e inverno seco. Sua
média térmica é inferior ao tropical por influência da altitude e maior atuação
da m.P.a.
*Subtropical – apresenta a menor média térmica do país (16° - 18° C), a
maior amplitude térmica (grandes variações de temperatura entre o verão e o
inverno) e chuvas regulares, bem distribuídas. É típico da Região Sul, abaixo
do Trópico de Capricórnio.

TURMA 382-SIMULADO-projeções cartográficas

1- A cartografia é um instrumento extremamente importante para várias profissões, é utilizado pelo geógrafo, geólogo, arquiteto, engenheiro, biólogo, entre outros.
Mas para obter um entendimento melhor deve-se saber primeiramente o que é cartografia?
a) a cartografia serve para ilustrar apenas alguns locais no globo
b) Cartografia é a disciplina que através de estudos elaborados, fazem representações cartográficas (mapas, cartas, plantas etc.)
c) o estudo da cartografia não deve ser levado em conta para a orientação espacial
d) a cartografia em mapa serve somente para nos mostrar áreas verdes

2- o mais antigo representava partes da:
a) Mesopotâmia
b) américa do sul
c) américa do norte
d) américa central
e) oceania

3- O que simbolizava o mapa T-O ?

a) a divisão igualitária dos três continentes conhecidos até então?
b) a superioridade da África
c) a superioridade da Europa
d) a superioridade da Ásia
e) a não existência de mares

4- Existem diferentes formas de representação plana da superfície da Terra (planisfério).

Os planisférios de Mercator e de Peters são atualmente os mais utilizados.

Apesar de usarem projeções, respectivamente, conforme e equivalente, ambas utilizam como base da projeção o modelo:

5- Leia as afirmativas que seguem e assinale a correta:
a) A escala numérica é representada por uma linha reta dividida em partes iguais.
b) A escala 1:50.000 é maior que a escala de 1:250.000.
c) Na escala de 1:500.000, a área representada foi reduzida 50 mil vezes.
d) As escalas podem ser numéricas ou geográficas.

6-Considerando a idéia de que os mapas são concebidos como instrumentos utilizados para representar o planeta Terra, analise as frases a seguir e responda:

6.1) o mapa múndi feito por Mercator privilegia a quem?

a) Europeus

b) países ricos

c) américa

d) países pobres

e) antártida


6.2) os mapas temáticos trabalham com:

a) diversos temas

b) um tema específico

c) trabalham com muitas ênfases

7- Analise a figura a seguir:








Tomando-se como base a figura que mostra o Brasil em três escalas diferentes, é incorreto afirmar que:

a) quanto menor for a escala, maior será o tamanho do mapa e, consequentemente, maior será a riqueza de detalhes.
b) quanto maior for a escala, maior será o tamanho do mapa e, consequentemente, maior será a riqueza de detalhes.
c) quanto menor for a escala, menor será o tamanho do mapa e, consequentemente, menor será a riqueza de detalhes.
d) quanto maior for a escala, melhor será a observação dos detalhes.
e) a escala é um dos elementos fundamentais da cartografia dos mapas.

8- Analise as representações cartográficas a seguir:



















Estas representações são anamorfoses geográficas. Uma anamorfose geográfica representa a superfície dos países em áreas proporcionais a uma determinada quantidade. As anamorfoses apresentadas representam, respectivamente:

a) número de turistas recebidos e produto nacional bruto.
b) produto nacional bruto e população.
c) população e número de turistas recebidos.
d) população ativa na agricultura e produto nacional bruto.
e) população e população ativa na agricultura.



domingo, 3 de abril de 2011

turmas 411 e 412- SIMULADO







As questões de 1 à 5 são somente sobre a África:

1- A partilha da África concretizou-se após:

a) Conferência de Berlim

b) Apartheid

c) Conferência da França

d) Conferência da Alemanha

e) Conferência da Holanda

2- Com relação africa setentrional, dê o nome dos países colonizadores de:

a) Líbia___________________

b) Argélia_________________

c) Egito___________________

d) Tunísia_________________

e) Marrocos________________

3- Sobre o chifre da África, é correto afirmar que o oceano que o banha é o:

a) pacífico

b) atlântico

c) índico

d) oceano glacial ártico

e) oceano glacial antártico

4- O clima mediterrâneo, ameno e sem grandes temperaturas, está próximo das seguintes áreas:

a) Tunísia-Gabão-Congo

b) Argélia- Congo-Angola

c) África do sul - Zaire-Egito

d) Moçambique-Marrocos-Madagascar

e) Marrocos -Saara ocidental-Tunísia


5- Os Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa, cujo acrônimo é PALOP, é um grupo formado por seis países lusófonos africanos formado em 1996. Cinco dos membros foram colônias de Portugal na África, que obtiveram a independência entre 1974 e 1975. O outro é a Guiné Equatorial, que em 2007 adotou o português como língua oficial.

Bom, mas como nem tudo são flores, cite os cinco países colonizados por Portugal.

_____________________ , ___________________, ________________, _____________________ , ___________________ .


6- Com relação à quesão curda, cite os países que abrigam esse povo sem nação:

_________________,_______________,______________ e____________

7- Ainda sobre a questão curda, diga o que previa o tratado de Sévres:

____________________________________________________________

____________________________________________________________


8- Qual o número estimado de curdos espelhados por aquela região do oreinte médio?

a) 25 milhões

b) 32 milhões

c) 36 milhões

d) 15 milhões

e) 36 mil


9- Onde se localiza, na Europa, a região basca?

a) entre Alemanha e Rússia

b) entre Espanha e Portugal

c) entre Espanha e França

d) entre Escócia e Inglaterra

e) entre Irlanda e Inglaterra

10- A xenofobia cresce assustadoramente no momento atual da história. Especificamente no caso americano,podemos citar como principais razões para esse sentimento as(os):

a) pouco emprego e economia deficitária no país

b) medo de roubos

c)Nojo dos estrangeiros por serem sujos e não terem a cultura do banho

d) Receio por parte dos americanos de ter que adequar sua língua à língua espanhola

e) surgimento com muita força do 3° setor,derrubando, assim, o 2° setor americano(indústria)

11- Como são co0nsiderados os latinos para o censo americano:

a) brancos

b) ticanos

c) não-brancos

d) pardos

e) cucarachos


12- Em 1990, os Estados Unidos tinham 148.709.873 habitantes, dós quais 9% eram hispânicos. Hoje, o percentual é de:

a) 15%

b) 35%

c) 12%

d) 7%

e) 24%


13-(FAAP) Em Agosto de 1990, Saddam Hussein invoca razões históricas para invadir __________________ e anexá-lo(a) ao Iraque.

a) A Arábia Saudita
b) A Síria
c) Israel
d) O Kwait
e) A Jordânia

14-
(VUNESP) As noções de islamismo, pensamento ocidental e cultura indiana remetem para a categoria de:

a) etnias
b) raças
c) religiões
d) nacionalidades
e) civilizações 15-
. Os países componentes da Organização dos Países Exportadores de Petróleo (OPEP)encontram-se localizados nos seguintes conjuntos regionais:
a) Europa, Oriente Médio e América do Norte
b) Extremo Oriente, América do Sul e CEI
c) Oriente Médio, África e América do Sul
d) América do Sul, Extremo Oriente e Oriente Médio
e) n.d.a.

quarta-feira, 30 de março de 2011

TURMA 412-ETNIAS

1- O que a classificação de “raça” leva em consideração quando analisa a população?

a) etnia

b) soberania

c) cor

d) aspectos físicos

e) aspectos econômicos

2- Quantos aspectos são levados em conta quando para uma classificação étnica?

a) 3

b) 5

c) 6

d) 7

e) 11

3- Com relação à composição do povo brasileiro, podemos dizer que o Brasil foi formado por:

a) maioria indígena

b) maioria amarela

c) maioria parda

d) maioria preta

e) maioria branca

4- Segundo o censo, o grupo mais numeroso dos brasileiros é o que se declarou:

a) mestiço

b) pardo

c) branco

d) mulato

e) índio

5-No Brasil, independentemente da origem ética, a grande maioria das pessoas conhece a culinária, a música e as religiões de origem africana. Portanto, podemos afirmar que a mestiçagem brasileira é também um fenômeno:

a) cultural

b) tribal

c) natural

d) biológico

e) segregador

6- Os assuntos indígenas no Brasil são geridos por um órgão público chamado de:

a) Indai

b) funai

c) senai

d) igarikó

e) pronai

7- sobre a contribuição cultural negra nos países de colônia portuguesa, cite três palavras que identificam a influencia na religião:

_______________________, ______________________ e____________________

8- Analise a charge e responda:


A escravidão deixou marcas que extrapolam gerações, pois se a falta de liberdade do passado era o fator limitador do desenvolvimento da sociedade negra, hoje é o____________ e a ______________ que mantém essa sociedade em condições bem mais precárias frente à média dos brancos.

Sobre o texto, podemos afirmar que as palavras que melhor se encaixam nas lacunas são:

a) terror / raça

b) preconceito / renda

c) racismo / divisão

d) escravo / escravidão

e) negro / contribuição


9-

“Negro e nordestino constroem seu chão
Trabalhador da construção civil conhecido como peão
No Brasil o mesmo negro que constrói o seu apartamento ou que lava o chão de uma delegacia
É revistado e humilhado por um guarda nojento que ainda recebe o salário e o pão de cada dia graças ao negro ao nordestino e a todos nós
Pagamos homens que pensam que ser humilhado não dói
O preconceito é uma coisa sem sentido
Tire a burrice do peito e me dê ouvidos”

As atitudes de descriminação, também chamadas de racismo, só podem ser consideradas como conseqüência da ignorância sobre a importância do negro na formação do Brasil.

No nossa país, qualquer atitude racista, feita contra qualquer grupo étnico, é vista como:

a) crime e punida por lei

b) desobediência e punida por lei

c) ato infratório e apenas se é chamada a atenção

d) ato de hostilidade e não há punição por lei

e) não é crime e não há punição

10- de acordo com o mapa de quilombos da página 29 do livro, no Brasil podemos observar:

a) 13 grupos de quilombos

b) 34 grupos de quilombos

c) 17 grupos de quilombos

d) existe somente um único quilombo

e) 84 quilombos espalhados

11- Com relação a etnia branca, o principal grupo de formação da população brasileira foi:

a) portugueses

b) alemães

c) holandeses

d) italianos

e) mexicanos

12- Os eslavos que colonizaram o Brasil eram constituídos principalmente por:

a) poloneses, iugoslavos, tchecos e russos.

b) Tchecos, soviéticos, espanhóis e alemães

c) romenos, búlgaros, iugoslavos e poloneses

d) italianos, bárbaros, russos e holandeses

e) poloneses, bárbaros, dinamarqueses e russos






terça-feira, 29 de março de 2011

431-simulado(Brasil-complexos regionais)

1-(UFMG 05) Em 1964, o geógrafo brasileiro Pedro Geiger criou um mapa com

Sobre essa divisão regional, é correto afirmar que:

a) a Amazônia prolonga-se a leste, dominando o oeste do Maranhão e ao sul, englobando grande parte do Mato Grosso.

b) o Complexo Regional do Nordeste exclui a parte oeste do Piauí e abrange o

norte de Minas Gerais e do Espírito Santo.

c) o Centro-Sul, região econômica mais desenvolvida do País, compreende parte do Centro-Oeste, todo o Sudeste e Sul.


2) (Cftmg 2006) A divisão em regiões econômicas é uma proposta de estudo

do espaço brasileiro em três grandes unidades territoriais.

Referindo-se aos complexos regionais brasileiros, pode-se afirmar que:

I - o Nordeste representa uma área de repulsão populacional desde o fim do

século XIX, gerando migrantes para as demais regiões.

II - a Amazônia, em função de sua grande superfície e baixa ocupação

demográfica, não apresenta áreas de conflitos fundiários.

III - a Zona da Mata nordestina constitui uma área de transição entre o Norte e o Centro-Oeste, cuja economia se baseia no extrativismo vegetal e na agricultura.

IV - o Centro-Sul apresenta as maiores diversidades na organização do espaço geográfico, desde áreas industrializadas e urbanizadas até as de agropecuária tradicional.

São corretos apenas os itens
a) I e II.
b) I e III.
c) I e IV.
d) II e III.
e) III e IV.

3- Coloque V para Verdadeiro e F para Falso:

( ) A Amazônia não é atualmente o pólo de atração populacional.

( ). O Nordeste tem se caracterizado como região de grande dinâmica populacional, através de
migrações intrarregionais, em especial do sertão para o litoral e como fornecedora de mão de obra para outras regiões, com
destaque para o Centro-Sul.


( ). O Centro- Sul é considerado o centro econômico e político do país, pois essa região concentra a maior parte da produção agrícola e quase 90% das indústrias, possuindo a maior concentração do PIB do país

4- Sabendo que é bastante forte a migração de gauchos para a região Centro-oeste do Brasil em busca de terras,mais precisamente nos estados de Mato grosso e Mato grosso do sul, diga que tipo de conflito poderia se criar efetivamente entre os nativos da região e os migrantes:

a) terras

b) etnicos

c) economicos

d) politicos

e) religiosos


5) O estado do Rio Grande do Sul é notadamente o maior foco de separatismo no Brasil. É um seguimento que recebe cada vez mais adeptos e que em um futuro poderá significar conflitos por territórios. Pensando nesse aspecto, observamos que os gauchos estão espalhados pelo Brasil afora e que já consolidaram gerações e mais gerações de seus descendentes. Portanto, se o a questão separatista fosse levada adiante e com maior força, provavelmente os estados da região sul(RS,PR e SC) uniriam-se para formar uma só nação.

a) Porque o restante do Brasil relutaria em perder a região sul?

_________________________________________________________________

b) Se os estados do sul se unissem a São Paulo para formar uma nova nação, qual dos estados sairia perdendo mais?

I-Mato Grosso

II- Rio Grande do Sul

III- Mato Grosso do Sul

IV- São paulo

V- Santa catarina

6. Observe atentamente as características e marque a alternativa correta:

• OCUPA 60% DO TERRITÓRIO NACIONAL
• ABRIGA 7% DA POPULAÇÃO
– PORTANTO A MENOS POVOADA E MANTEVE-SE
ISOLADA ECONOMICAMENTE DAS DEMAIS
REGIÕES
– MARCADA PELA PAISAGEMNATURAL
• FLORESTAEQUATORIAL
• CLIMAQUENTE E ÚMIDO

A qual complexo regional pertencem tais características?

a) Complexo da Amazônia

b) Complexo do Nordeste

c) Complexo centro-sul

d) complexo do pantanal

7- OCUPA APROX. 15% DO TERRITÓRIO
ABRIGA 25% DA POPULAÇÃO
– PORTANTO, É UMA ÁREA POVOADA
– COM UM QUADRO NATURAL BASTANTE
DIVERSIFICADO
– O QUE OFERECE HOMOGENEIDADE À ESTA
REGIÃO É O QUADRO SOCIOECONOMICOa) Complexo da Amazônia
a) Complexo da Amazônia

b) Complexo do Nordeste

c) Complexo centro-sul

d) complexo do pantanal

8-OCUPA UMA ÁREA DE 25% DO PAÍS
CONCENTRA 68% DA POPULAÇÃO
– É A REGIÃO MAIS POPULOSA E POVOADA
– APRESENTA GRANDE DINAMISMO ECONOMICO
EM TODOS OS SETORES DE ATIVIDADE
– INVESTIMENTOS EM PRODUÇÃO AGRÁRIA,
INDUSTRIAL, TECNOLÓGICO, PESQUISA,
INFRAESTRUTURA, TRANSPORTE, ENERGIA
– ABRIGA AS SEDES DE GRANDES EMPRESAS DE
CAPITAL NACIONAL E INTERNACIONAL

a) Complexo da Amazônia

b) Complexo do Nordeste

c) Complexo centro-sul

d) complexo do pantanal

9-Sobre os complexos regionais ou regiões geoeconômicas
do Brasil, assinale o que for correto. (Coocar no final, a soma exata dos acertos)

01) Os complexos regionais, cujos limites são definidos
por critérios político-administrativos, expressam as
tendências econômicas e demográficas de
apropriação do território.
02) O complexo regional da Amazônia se define como
fronteira de expansão econômica, o que significa
dizer que ela é, também, fronteira de expansão
demográfica e de exploração de recursos.
04) O complexo regional do Nordeste se caracteriza pela
sua uniformidade interior quanto às condições
naturais, ocorrência de secas severas e pela
economia, baseada na pecuária extensiva e de corte.
08) O complexo regional Centro-Sul abriga mais de 60%
da população do Brasil e concentra a maior parte dos
recursos econômicos. Em contrapartida, apresenta
também graves problemas socioambientais, como
altas taxas de criminalidade, falta de moradias e
poluição.
16) O complexo regional da Amazônia apresenta os seus
limites coincidentes com aqueles da região Norte
(divisão regional oficial), cuja unidade é garantida
pelos aspectos naturais.
______
|______|

10- O Brasil é um país que vive mudanças constantes em sua economia e política. O nosso cenário atual é de abertura econômica total, ou seja, não se pode pensar que teremos problemas de comercialização por muitos e muitos anos. Com base nesses dados, diga qual foi o precursor da abertura comercial do Brasil no século passado:

a) Getúlio Vargas
b) Milton Santos
c) Juscelino kubitschek
d) Oscar Niemeyer
e) José sarney

sábado, 26 de março de 2011

TERREMOTOS NO JAPÃO-cronologia

Setembro de 1923: 140 mil mortos na planíce de Kuwanto

Setembro de 1923: 140 mil mortos na planíce de Kuwanto

25 de maio de 1983: Um terremoto causa 104 mortes no norte do Japão


25 de maio de 1983: Um terremoto causa 104 mortes no norte do Japão


12 de julho de 1993: Um terremoto de 7,8 graus na escala Richter provoca a morte de 230 pessoas em Hokkaido


12 de julho de 1993: Um terremoto de 7,8 graus na escala Richter provoca a morte de 230 pessoas em Hokkaido

4 de outubro de 1994: Uma morte no norte do Japão em consequência de um terremoto de 7,9 graus com epicentro no arquipélago russo das Curilas

17 de janeiro de 1995: Prédios em chamas, após o terremoto de 7.2 graus na escala Richter que atingiu a cidade portuária de Kobe no Japão

26 de setembro de 2003: Refinaria de petróleo, após dois terremotos de magnitude 8 e 7 graus na escala Richter que provocaram duas mortes e 300 feridos na ilha de Hokkaido

23 de outubro de 2004: 23 mortos e mais de 500 feridos em uma série de terremotos, um deles de 6,8 graus na escala Richter, que atingiram o noroeste do Japão

20 de março de 2005: Um terremoto de 7 graus na escala Richter atinge a ilha de Kyushu, causa uma morte e deixa 735 feridos

20 de março de 2005: Um terremoto de 7 graus na escala Richter atinge a ilha de Kyushu, causa uma morte e deixa 735 feridos

25 de março de 2007: Um terremoto de 6,9 graus na escala Richter é registrado em uma região litorânea da província de Ishikawa e causa uma morte, deixa 170 feridos; 44 edifícios desabam; na foto, os escombros de uma casa em Wajima

16 de julho de 2007: Onze mortos e mais de mil feridos no terremoto de 6,8 graus na escala Richter na região de Niigata. A usina nuclear Kashiwazaki-Kariwa teve que ser fechada após um vazamento de água radioativa. Na foto, casas arrasadas em Kashiwazaki

14 de junho de 2008: Pelo menos 13 mortos, dez desaparecidos e 150 feridos por um terremoto de 7,2 graus Richter em Sendai

11 de agosto de 2009: Um terremoto de 6,5 graus Richter causa uma morte e deixa 120 feridos na província de Shizuoka - Itsuo Inouye

11 de março de 2011: terremoto, seguido de Tsunami, atinge toda a costa nordeste do japão,e cerca de vinte(20) países entre o pacífico e o atlântico norte. Dados oficiais até o momento(23/03/11- 01:32) dão cohta de quem passa de dez mil o n° de mortos em decorrência do terremoto.

Música: Scorpions: banda tocará em aniversário de Gorbachev



De acordo com o periódico PerthNow, a superbanda alemão Scorpions se apresentará no evento que comemora o octagésimo aniversário do ex-presidente soviético, Mikhail Gorbachev. A festa acontecerá em Londres, no Royal Albert Hall, no dia 30 de março.

A música “Wind of Change”,presente no álbum Crazy World, de 1990, tornou-se uma espécie de hino informal da dissolução da União Soviética, ocorrida durante o governo Gorbachev. Uma versão em russo chegou a ser lançada na época.

Como não poderia faltar no meu blog, aqui está uma informação musical. A banda está em turnê por todo o globo, tendo passado pelo Brasil em 2010(menos para porto alegre...arggg) com o seu novo album Sting in the Tail. Infelizmente para nós fãs, a banda anunciou que encerraria a carreira e que realizaria sua última turnê.

O vocalista da banda, Klaus Meine, destacou que a carreira será encerrada com um álbum de forte impacto e uma turnê que classificou como "espetacular".

sexta-feira, 25 de março de 2011

Brasis1- A formação do povo brasileiro




RAÇA
: Esse é um conceito que está em desuso, pois,
leva em consideração apenas aspectos físicos. Biologicamente
não existe mais o critério de “raça pura”, esse conceito é utilizado
com o intuito tipicamente racista.

ETNIA: Esse conceito determina melhor um grupo de
pessoas, pois, leva em consideração aspectos físicos, culturais,
religiosos, políticos e ideológicos de um determinado agrupamento
da sociedade.

PRINCIPAIS GRUPOS QUE FORMARAM A POPULAÇÃO BRASILEIRA

Existem três grandes grupos que formaram a população
brasileira, todos esses três grandes grupos trouxeram contribuições
culturais, lingüísticas, políticas e sociais.
Brancos
O grupo dos brancos é dividido em:
Atlanto-mediterrâneos: Sendo representados principalmente
por portugueses, espanhóis e italianos. Representou a
maior leva de imigrantes no país.
Germanos: Sendo representados na sua maioria por
alemães, suíços e holandeses.
Eslavos: Destacam-se os poloneses, iugoslavos, tchecos
e russos.
Orientais: Também denominados de amarelos, são
constituídos por coreanos, chineses, mas principalmente japoneses,
que se caracterizam com um dos maiores grupos de imigrantes
que vieram da Ásia para o Brasil.
Outros Grupos: turcos, judeus e norte-americanos
também merecem destaque.
Os Portugueses constituíram o principal grupo de formação
da população brasileira. Durante o período de 1500 a
1808 (abertura dos portos) apenas eles tinham livre acesso ao
território colonial. Durante o período de união ibérica houve a
entrada de alguns milhares de espanhóis. Posteriormente com
a abertura dos portos e fim da escravatura (1888) houve a
forte imigração de outros grupos como os italianos, alemães,
eslavos, turcos e japoneses, que inseriram aspectos de língua,
hábitos e costumes para a formação da cultura brasileira.
Contudo, na base social e cultural, os portugueses realmente
constituíram o principal grupo, do qual nós herdamos a nossa
língua oficial, a religião predominante e as primeiras instituições
político-administrativas.
Negros
Os negros chegaram ao território brasileiro como migrantes
forçados. Foram trazidos como escravos para o Brasil
para certas atividades econômicas de destaque, como:
- A produção de açúcar na região litorânea do Nordeste;
- A cultura do algodão na região do Maranhão;
- O ouro na região central do país;
- O cultivo do café destacando-se São Paulo e norte
do Paraná.
- O transporte era efetuado por navios negreiros, normalmente
em péssimas condições de higiene, o que proporcionava
um elevado índice de mortes nas viagens. Os negros
africanos sofreram todos os tipos de atrocidades no Brasil, eram eram
consideradas mercadorias, e não possuíam nenhum direito
individual, nem sobre si nem em relação a sua família. Era
comum famílias serem separadas na hora de serem vendidas.
Os dois principais grupos de negros que foram trazidas
ao Brasil foram:
Bantos: São originários da região próxima ao rio Congo,
negros das áreas de Angola e Moçambique foram introduzidos
no Brasil em maior número.
Sudaneses: São originários na África ocidental, foram
introduzidos principalmente em Salvador.
A situação Atual do Negro no Brasil: Desde o período
da escravatura até os dias atuais, a situação do afro-brasileiro
sofreu alterações. Contudo ainda existe na realidade a presença
de condição socioeconômica distinta entre os grupos
étnicos brasileiros. Em geral, os negros recebem salários mais
baixos, e vivem em piores condições de vida, apresentando
altos índices de desemprego, mortalidade infantil, subnutrição,
dentre outros. A situação de desigualdade no país é muito forte,
tanto entre brancos, quanto em relação a outros grupos étnicos,
mas a situação dos negros, com raras exceções, é bem
pior. O negro no Brasil é muitas vezes taxado (considerado)
pobre e marginal, mostrando que a sociedade ainda possui
um forte racismo não declarado oficialmente. Os negros,
também são chamados de afro-brasileiros.
Índios
O termo índio ou indígena foi introduzido pelos colonizadores,
que possuíam a falsa idéia de terem atingido o extremo
oriente - as Índia. Contudo os ditos “índios” possuem
hábitos e cultura diferentes, formando grupos distintos, que se
identificam pela situação, como indígenas, buscando com isso,
uma maior qualidade de vida social e econômica dentro
do cenário brasileiro.
A partir do momento que intensificou a relação entre o
colonizador branco e o índio, os últimos Índios começaram a
desaparecer. Como as tribos:
Século XVI - Tupis
Século XVII – Querem e Kariri
Século XVIII – Kayapó
Século XIX – Xavantes

Atualmente - Vários grupos indígenas na Amazônia,
destaque para os Ianomâmis.
Etnocídio: Significa o processo de extermínio cultural
dos povos indígenas, sendo comum a eliminação e o desaparecimento
de hábitos, costumes, línguas e crenças dos povos
silvícolas.
Existe uma dificuldade de se mensurar a quantidade
de índios no início da colonização, pela falta de dados precisos.
Contudo existe um prognóstico de ter existido entre
2.000.000 a 6.000.000 de índios divididos em várias tribos e
nações, atualmente o número não ultrapassa dos 200.000.
Funai: Fundação Nacional do Índio, fundada em
1973, para cuidar dos interesses indígenas, relacionados principalmente
a questões ligadas a terras, exercendo a tutela sobre
o índio e suas terras. É um órgão que possui graves
problemas de investimento, o que determina pouca atuação.

Nessa mesma data foi criado o Estatuto do Índio, para defender
os direitos relativos à manutenção da cultura. Apesar da
existência da lei eles não possuem seus direitos plenamente
preservados, o que determina constantemente manifestações na capital para expor seus problemas e buscar com isso sensibilizar
o governo.

Guerra do Yom Kippur





Em 1970, morreu no Egito o presidente Nasser. Seu sucessor, Anuar Sadat, imprimiria uma política mais pragmática. Sua preocupação inicial foi recuperar os territórios perdidos para Israel durante a Guerra dos Seis Dias. Com esse objetivo, o Egito e a Síria arquitetaram uma nova ofensiva militar contra Israel.

O ataque foi em 6 de outubro de 1973, quando os judeus comemoravam o Yom Kippur, ou Dia do Perdão. A Guerra do Yom Kippur começou com uma ampla vantagem para os árabes. A Síria conseguiu recuperar as Colinas do Golã, ao passo que o Egito tomou de volta um trecho da península do Sinai. Os israelenses reverteram à situação com a ajuda dos Estados Unidos. Depois de duas semanas, o exército de Israel já havia retomado as colinas do Golã e do Sinai, com exceção de uma estreita faixa junto à margem oriental do canal de Suez.

O fim da guerra do Yom Kippur trouxe importantes modificações no tabuleiro geopolítico do Oriente Médio. O Egito esfriou suas relações com a União Soviética e partiu para uma aproximação com os norte-americanos. A Síria, ao contrário, aprofundou os laços com Moscou. Desde 1971 o país era governado pelo jovem oficial Hafez al-Assad, um nacionalista de "linha dura" que misturava elementos do socialismo e da ortodoxia islâmica.

Guerra dos Seis Dias

A Guerra dos Seis Dias foi mais um desdobramento dos conflitos entre árabes e judeus. Ela recebeu esta denominação devido ao efetivo contra-ataque israelense à ofensiva árabe, promovido pelo Egito.

O presidente Nasser, buscando fortalecer o mundo árabe, tomou medidas importantes: deslocou forças árabes para a fronteira com Israel, exigiu a retirada de representantes militares da ONU mantida na região desde 1956, e ameaçou fechar a navegabilidade do Estreito de Tiran aos israelenses.

No entanto, a reação israelense a essas medidas foi rápida e decisiva: atacou o Egito, a Jordânia e a Síria, encerrando o conflito num curto espaço de tempo -- 5 a 10 de junho (6 dias) de 1967. Israel dominava as forças aéreas e, por terra, contava com forças blindadas comandadas pelo general israelense Moshé Dayan. O resultado da guerra aumentou consideravelmente o estado de Israel: foram conquistadas áreas do Egito, Faixa de Gaza, Península de Sinai, região da Jordânia, a Cisjordânia, o setor oriental de Jerusalém, partes pertencentes à Síria e às Colinas de Golan.

A Guerra dos Seis Dias fortaleceu o Estado de Israel e agravou o nível de tensão entre os países beligerantes.



turma 412-SJT: questões para dia 28/03/2011

Nome: ______________________________________________

Nº. _______

Disciplina: _________________________

Professor: _________________________

Turma: Data: ____/ ___/ ___




1-A ideia de um país independente surgiu no século XIX com a fundação do Partido Nacionalista (1894). Porém, esse plano foi interrompido quando da instalação da ditadura na região que colocou fim ao partido. Fundada em 1959 por jovens do antigo Partido Nacionalist, o Euskadi ta Askatasuna é uma associação separatista que atua com violentas ações na busca de terem seus objetivos concretizados.
O texto acima refere-se a:
a) questão basca
b) à questão irlandesa
c)aos conflitos da caxemira
d) aos conflitos do curdistão

2- Qual dessas cidades espanholas famosas pertence ao País basco?
a)
Bilbau
b) Barcelona
c)Corunha
d)Majorca
e)Madri

3- O ETA mantém relações com uma organização bastante conhecida no mundo todo. Que organização é essa?
a) IRA(irlanda)
b) FARC( colombia)
c) Hamas(palestina)
d) EZLN(México)
e) Comando Vermelho(Brasil)

4-Em junho de 1967, Israel invadiu a Faixa de Gaza, a península do Sinai no Egito, a Cisjordânia e as colinas de Golã na Síria, tornando-se, assim, uma potência ocupante e marcando o início de um conflito relâmpago cujas conseqüências perduram depois de 40 anos.
Diga como ficou conhecida essa invasão israelense:
a) Conflito indo-europeu
b) Caxemira
c) Guerra dos seis dias
d) Kosovo
e) Guerra da palestina

5- Vestibular 2011

SPANGLISH

O diário “El País” de 02/10/2000 publicou uma entrevista com Ilan Stavans, escritor e filólogo mexicano, autor do primeiro dicionário de spanglish, uma língua com origens nos subúrbios hispânicos de Miami, Los Angeles e Nova Iorque. Com cerca de 6000 palavras, esta língua nasceu do choque do Espanhol com o Inglês e é, segundo aquele filólogo, “uma nova maneira de ser hispânico nos Estados Unidos”.

A entrevista termina com uma lista de algumas palavras a incluir no dicionário; por ex., culísimo =muito frio (do inglês cool).

Com base no texto,

a) explique qual é o fenômeno geográfico responsável por essa fusão de línguas, nos EUA.

___________________________________________________________________

b) cite e explique uma conseqüência possível desse fenômeno geográfico.

_____________________________________________________________


Bom trabalho!